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从游客到访客大熊猫和咱们的未来四川卧龙大熊猫自然保护区总体规划

放大字体  缩小字体 时间:2020-05-23 18:57:08 来源:自媒体 作者:AR发布

原标题:从游客到访客,大熊猫和咱们的未来 | 四川卧龙大熊猫天然维护区总体规划

©拍摄:郑燿忠及黄琼慧

作为从前最备受国际重视的濒危物种大熊猫,在经过数十年的活泼保育后,总算在2016年被国际天然维护联盟从“濒危级”降至“易危级”。但是,这仅仅绵长维护进程的起点,想让人工培养生长的大熊猫们成功野放到天然栖地里去日子,则要求咱们更多的耐性与援助。四川卧龙大熊猫维护区的总体规划项目,就是在这样的布景下发生的。

AECOM经历比较丰厚的旅行与休假规划团队,携手生态规划团队一同对卧龙大熊猫天然维护区提出了一个簇新的维护性旅行规划思路:动物园、繁育基地并不是大熊猫实在的家,大森林才是。因而,咱们不该仅仅把它们关起来圈养与尽心呵护,而应帮忙它们回到户外环境、融入到野生的族群中,然后进一步添加大熊猫的野生种群和生物多样性,维护大熊猫地点休息地的完好生态系统。

大熊猫不为人知的野生状况

大熊猫具有肉食动物生理特征但不以肉为主食,他们爱吃的竹叶本身热量极低,并且大熊猫本身的消化吸收才能差,均匀每只成年大熊猫每天需求9至14公斤的竹叶——关于野生大熊猫来说,这大概是5平方公里的竹林所能够供给的重量。

©拍摄:郑燿忠及黄琼慧

除此之外,户外日子关于喜欢独栖的大熊猫而言,范畴感显得十分重要,尤其是成年大熊猫对领地的独立性要求则更为严厉,绝不堆叠,不然将会呈现彼此进犯的状况。而对在培养室里长大的大熊猫而言,怎么提高在天然栖地中寻食等自我生计的才能,是大熊猫野放进程中急需战胜的难点。至今,这仍是未能战胜的难点,也是项目团队重视的重要议题。

©拍摄:郑燿忠及黄琼慧

咱们作为人类的人物

在卧龙,有着大熊猫保育培养经历比较丰厚的专家群,和连绵不断的、热爱着大熊猫的旅客们。怎么在不搅扰大熊猫野放实践研讨的进行下,继续满意大熊猫爱好者对其实在日子栖地的猎奇,是AECOM项目团队尽力的方向。一同,还要在保证大熊猫“主人公位置”的前提下,为来此访问的参观者供给互动性、教育性的体会形式。

◎生态修正区域战略规划

因为受从前地震的影响,卧龙当地的生态环境也亟待修正,首要规划团队为此先进行了全面的生态补偿,测验康复生态栖地的生物多样性。具有丰厚度的生态栖地,并为不单单是大熊猫这样的珍稀物种、而是一切休息于当地生态系统的野生动物,为它们供给一个能够救助、护理、疗养的场所。

依据前述的规划思想与理念,项目团队依据大熊猫的生长时期、以及野放实践研讨进程中的多个阶段规划了整个美好沟基地渐进式游憩体会序列,包含:

◎渐进式游憩体会序列

1

从耿达镇进口维护者招待中心的科技展现

2既有神树坪中华大熊猫苑(保育研讨中心)与牛坪国际环保科教基地的近间隔调查与天然学习

3洞口漕户外圈养的大熊猫日子栖地参访

4黄草坪半野放实践与国际研讨基地的专业科考学习

5大熊猫彻底野放/不允许游客进入的维护区

因为仍未进入户外日子,刚出生的大熊猫宝宝在生长到六个月之前都能够在“大熊猫幼儿园”与访问者进行互动 。

◎大熊猫幼儿园示意图

6个月到两岁的“一母带一幼”时期,是大熊猫学习成年日子的重要阶段,在两岁后,大熊猫开端习惯独立日子的户外圈养练习,项目团队别离规划数个各约为20公顷的活动范畴规模,将大熊猫彼此之间的物理间隔逐步摆开。为了维护大熊猫们的范畴感,访问者将在不发生声响和气味搅扰的大熊猫天桥上,近间隔调查大熊猫在户外环境的日子习性。

◎大熊猫天桥示意图

◎体会步道示意图

◎体会步道示意图

◎洞口槽大熊猫户外圈养区布局图

◎洞口槽效果图

项目团队期望经过这样的规划,引导到访的旅客将自己的身份转换为“访客”,从传统的“去动物园看大熊猫”变成“访问大熊猫的家”,只要这样,大熊猫才会成为维护区实在的主人,不管是专家、仍是一般访客,都能让逐步生长的大熊猫更好地习惯行将到来的户外日子。

别的,咱们也为维护区内受救助的野生动物规划一处能疗养生息的区域,这些动物都是在野生环境中与大熊猫同享栖地的伴生动物,它们在大熊猫圈养规模的活泼状况,将能为大熊猫营建有耐性、有容纳度的大环境,一同也能让访客知道大熊猫完好的休息生态环境。

◎伴生动物疗养野放圈示意图

◎水栖伴生动物体会区示意图

怎样让大熊猫的孩子和咱们的孩子

一同走得更远

在旅游体会中,考量保育基地对调查、研讨和沟通的需求,在挨近维护区最外围的大熊猫半野放区规划了国际专家研讨站、大熊猫生态调查营地等配套设备,作为与国际专家协作实践大熊猫野放的行进基地,以敞开情绪迎候国际各地专家的实地研讨与沟通。

因而,在挨近维护区最外围的大熊猫半野放区还规划了国际专家研讨站、大熊猫生态调查营地等配套设备,作为与国际专家协作实践大熊猫野放的行进基地,以敞开情绪欢迎来自国际各地的实地研讨沟通。

◎大熊猫半野放实践区示意图

◎科考基地示意图

◎黄草坪效果图

此外,项目团队期望将科普变为易于承受、着重互动的体会,在为大熊猫的孩子走向户外保驾护航之一同,也为咱们的孩子供给近间隔感知国际、关爱生命的时机。环境教育中心的建立,将把大熊猫有关的常识转换为风趣的教育体会课程,旨在达到生态维护方针外,也能一同提高民众维护意识、促进社区工作及经济等多重效益,并为未来其他维护区开展建立演示。

关于较为年幼的孩子,期望有时机能够经过亲子一同参加的方法,培养儿童的认知、满意他们的猎奇心;年岁稍长的孩子则能够和科研人员一同,在安全的前提下走入中心区域,进行环境调研,深度体会大熊猫保育的进程。

◎环境教育中心效果图

◎天然教育研习基地示意图

◎牛坪效果图

无论是大熊猫,仍是人类,囿于限制的空间关于绵长的终身而言都是不公平的。假如咱们我们都认为大熊猫的保育仅仅是圈养与欣赏,那么作为国际明星物种的大熊猫,将会失掉它们生命的价值百科。借由对四川卧龙大熊猫天然维护区的规划,AECOM不只测验帮忙人工培养的大熊猫回到原生的山野环境,也期望能够为大众供给一个愈加开阔、相等的视界,了解天然,和天然共识。

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